黑龍江經(jīng)濟網(wǎng)訊（記者 崔冰）7月3日下午，東北林業(yè)大學園林學院“生態(tài)校園，綠色奇跡”——知行合一美麗校園實踐設計作品展在丹青教學樓大廳拉開帷幕。
東北林業(yè)大學本科生院副院長楊洪學，園林學院院長王競紅、副院長何淼、毛靚、城鄉(xiāng)規(guī)劃學科帶頭人張軍參加了開幕式。開幕式由作品展指導教師王丹主持。本次展覽主要是以東北林業(yè)大學生態(tài)文明特色實踐項目為契機，結合城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎課程教學，以設計美麗東林校園為底色，厚植生態(tài)底蘊，傳承和發(fā)揚東林特色與精神。
作品展上，一座座精美的校園景觀模型吸引著廣大師生駐足品評。
楊洪學表示，高校作為知識傳播的重要平臺和人才培養(yǎng)的主要陣地，承擔著生態(tài)文明教育的重大任務，理應成為開展生態(tài)文明教育活動的先行者。倡導教師和青年學生要用科教興國、生態(tài)報國的思想，去更廣、更深的領域傳播生態(tài)文明理念。本次美麗東林生態(tài)校園設計實踐發(fā)揮了學生的主人翁意識，樹立了學生社會責任擔當與生態(tài)報國的信念，課程將思政教育潛移默化地融入其中，建構了新型人才培養(yǎng)模式。
王競紅表示，大學校園不僅是傳授知識，培養(yǎng)人才的地方，作為城市生態(tài)系統(tǒng)的一部分，校園環(huán)境質(zhì)量對于全球生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展起著重要作用。本次展覽主要是以生態(tài)文明特色實踐項目為契機，開展了知行合一的美麗校園實踐探索教學。課程通過對東北林業(yè)大學校園外部空間環(huán)境實地調(diào)研，提出存在問題，并給出解決的設計策略。利用模型模擬分析，改善環(huán)境質(zhì)量和空間功能，突出環(huán)境的生態(tài)性。
作品展指導教師之一王丹告訴記者：“學生們設計的所有校園環(huán)境景觀模型，都是根據(jù)東北林大校園內(nèi)的實際地塊結合周邊情況精心測繪和調(diào)研后設計制作的。通過此次實踐課程，使同學們了解海綿城市、雨水花園、風能、太陽能等相關生態(tài)知識，實現(xiàn)理論與實踐相結合，在設計過程積極踐行生態(tài)文明理念，傳承和發(fā)揚東林特色與精神。”
作品“諾亞方舟”的設計者李詩雨同學對其作品是這樣介紹的：“環(huán)境設計選取的是學校第十八公寓前的場地，搭配雨水花園、太陽能等生態(tài)理念。該地塊設計規(guī)劃分為中心廣場、健身區(qū)、親水區(qū)、林下體息區(qū)、學習區(qū)、校園文化展示區(qū)、漫步區(qū)。中心建造雨水花園，既豐富了校園生態(tài)多樣性，又降低地表徑流的流速，凈化水質(zhì)，減少雨水中的污染物。在帶來景觀效益的同時，維護了生態(tài)的平衡。同時搭配太陽能路燈，無污染，無輻射，符合綠色環(huán)保理念?！?/span>
本次課程作品展覽的團隊教師為王丹、郭春燕、張軍等，多年來團隊教師秉承先進的教育理念，積極投身教學改革，以學生為中心，結合林業(yè)院校城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)專業(yè)特點，在課程中融入生態(tài)文明理念，理論與實踐相結合，逐步實現(xiàn)教育教學與生態(tài)文明實踐有機結合。同時設計實踐還強化學生設計創(chuàng)新能力、實踐能力，筑牢城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)基礎課程教學，為城鄉(xiāng)規(guī)劃后續(xù)專業(yè)課程打下堅實基礎。